Proyecto · Bienestar Integral

Proyecto Renacer

Acompañamiento integral para niños y adolescentes en situación, salud, nutrición, educación y apoyo emocional.

El Proyecto Renacer de ADA atiende a niños y adolescentes que viven en contextos de pobreza, abandono o riesgo social. No se trata solo de educación: trabajamos también salud preventiva, nutrición, apoyo psicológico, recreación y desarrollo de habilidades para la vida.

Acompañamos a cada beneficiario por un periodo prolongado, con seguimiento mensual y reportes a las familias y aliados.

Objetivos

  • Salud y nutrición: control médico, suplementos, comedores escolares.
  • Apoyo emocional: talleres psicológicos y desarrollo socioemocional.
  • Refuerzo escolar: tutorías para evitar la deserción.
  • Recreación y deporte: actividades que fomentan autoestima y trabajo en equipo.

Equipo Profesional y Capacitaciones

El Proyecto Renacer reúne un equipo multidisciplinario de profesionales que brinda acompañamiento integral en las aulas de los colegios nacionales:

  • Psicología — apoyo socioemocional, manejo de emociones, autoestima
  • Ginecología — orientación sobre salud sexual y reproductiva responsable
  • Derecho — conocimiento de derechos del niño y adolescente
  • Ciencias políticas — formación ciudadana y participación
  • Liderazgo y coaching — desarrollo de habilidades para la vida

Las 4 Capacitaciones de Renacer

  1. «Jóvenes Líderes de Excelencia» (1h30) — dirigida a estudiantes de secundaria. Liderazgo, comunicación asertiva, proyecto de vida y manejo de emociones.
  2. «Maestros que Dejan Huella» (1h30) — dirigida a docentes y directivos. Pedagogía afectiva, manejo del aula, motivación y acompañamiento a estudiantes vulnerables.
  3. «De Tal Palo, Tal Astilla: Padres Exitosos, Hijos Exitosos» (1h30) — dirigida a padres de familia. Crianza positiva, comunicación con adolescentes y construcción de hábitos saludables.
  4. Orientación Vocacional — para estudiantes de inicial, primaria y secundaria. Descubrimiento de aptitudes y carreras.

Al final de cada charla se aplica una evaluación corta para medir el impacto y dejar material de seguimiento al docente tutor.

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